ОБЛАСТЕН СЕМИНАР ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК В БОЛГРАД
<!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:EN-GB; mso-fareast-language:EN-US;} @page Section1 {size:595.3pt 841.9pt; margin:72.0pt 90.0pt 72.0pt 90.0pt; mso-header-margin:35.4pt; mso-footer-margin:35.4pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> Работата може да е празник .Стига да знаеш как да го направиш, а в Болградската гимназия “Г.С. Раковски” определено знаят и могат. На 21 май едно рутинно мероприятие като Областния семинар на учителите по български език и литература на тема “Използване на мултимедийни технологии в уроците по български език и литература” бе превърнато от колектива на училището в истински празник за домакини и участници под егидата на Одеския областен институт за усъвършенстване на учителите и ръководството на методиста по български език при Института Наталия Бузиян. нямаше как да е иначе. В навечерието на светия за всички българи и славяни празник на славянската писменост всички се чувстваха отговорни да представят най-добрите си достижения в полето на духовността. Още с пристигането си гостите бяха въвлечени във вихър от деловитост, професионализъм и празнично настроение. Названието на визитната картичка на гимназията - “Болградската гимназия – огнище на вековна духовност и българска просвета” не е случайно. Но не само заради историческата стойност на този български просветен институт, но и заради достойния начин, по който колективът на Болградската гимназия защитава името си и в сегашността. Традицията задължава и отговорността пред нея и пред съвременниците прозираше във всеки един момент от провеждането на семинара. На всеки един от откритите уроци, изнесени от Н.Г. Богдева, Н.А. Арнаутова, Н.В. Кара, учителите от областта можеха да наблюдават блестяща демонстрация на професионално използване на мултимедийните технологии в часовете по български език и литература и да научат как традиционните методи на обучение могат умело да се съчетаят с нововъведенията и резултатите да бъдат още по-добри. Позиция, около която се обединиха всички участници в семинара при обсъждането на уроците и в заключителните разговори по темата на семинара. Че използването на съвременните технологии в педагогическото ежедневие не е само красива фраза, доказа и ръководството на гимназията. Директорката Ж.М. Суслина, зам.-директорите С.И.Скорич, Н.В. Кара, В.А. Шенков показаха панорама от мултимедийни проекти, които запечатват работата на колектива в целия спектър от направления, свързани с образователния процес. Особено приятно е присъствието и на ученическите мултимедийни презентации в общия училищен електронен архив, което доказва, че понятието колектив обвързва в едно и ученици, и учители. Освен това учителите с готовност се съгласяват, че по отношение на новите медии има какво да научат от собствените си възпитаници. Това положение на нещата беше потвърдено и с друг елемент от училищния живот. При представянето на творческата дейност на гимназията, направлявано с твърда ръка от зам.-директорката Л.И.Сакалы, наред с учениците се представиха и преподавателските групи за песни и танци. Трябва обаче да се признае, че ученическите ансамбли за певческо творчество “Здравец” с ръководител Д. Стоев и за народни танци “Хоро” с ръководители Даниела и Данаил Цолови превъзхождаха учителските. Но благородното състезание само ги обединява още повече и ги кара да разкриват най-доброто от себе си. Участниците в семинара не скриваха удоволствието и удовлетвореността си през цялото време. Те проличаха и в благодарностите към организаторите, отправени на сбогуване, и в пожеланията за нови ползотворни срещи.
|
|
|
|||
|
|
""
